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安義中小學及幼兒園網點布局專項規劃(2017-2035)簡稿
來 源:縣教體局  作 者:縣教體局  日 期:2019-4-18  閱讀數:6173次

一、規劃范圍

本次規劃范圍分為兩個層次,即縣域教育布點范圍與縣城區教育布點范圍。

1.縣域教育布點范圍:具體包括全縣731場,分別為轄龍津、鼎湖、萬埠、石鼻、東陽、長埠、黃洲7鎮,喬樂、新民、長均3鄉和1個萬埠墾殖場。

2.縣城區教育布點范圍:具體包括縣城區及工業園區。可分為4個教育片區:老城教育片區、新城教育片區、城南教育片區、工業園教育片區。

二、規劃期限

本次規劃期限與安義縣城市總體規劃相銜接,為20172035年。其中近期為20172020年,遠期為20212035年。

三、規劃目標

1.總體目標

至規劃期末,安義縣教育事業發展要以內涵發展為導向,以改革創新為動力,以促進公平為重點,以提高質量為核心,堅持以人為本,全面實施素質教育,加強教師隊伍建設,切實推進義務教育均衡發展,加快普及高中階段教育,大力發展職業教育,積極發展幼兒教育和終身教育,全面提升安義縣教育現代化水平。實現與南昌市中心城區高水平辦學靠齊,與安義縣經濟發展相適應的高標準、優質均衡的現代化教育格局。

2.分項目標

結合城市發展進程,完善教育設施空間布局體系;對現有的教育資源進行整合;嚴格按照標準與規范進行科學布局和建設,提高學校標準化水平;保證教育設施應有的用地規模,改善辦學條件。統籌安排學前教育、義務教育、高中教育、職業教育、特殊教育等各類教育設施。

1)學前教育發展目標

大力發展學前教育,加快普惠性幼兒園發展,構建以公辦幼兒園(所)為主體、社會力量辦園并舉的多元化辦園格局,進一步提高學前教育的普及水平。按照國家《幼兒園建設標準》要求,每個鄉鎮建設好一所中心幼兒園。至規劃期末,全縣普惠性幼兒園占比達90%,學前三年毛入園率縣城區達100%,鄉鎮所在地達90%以上,農村地區達80%以上。

2)義務教育發展目標

均衡發展義務教育,改善薄弱學校辦學條件,化解大班額難題。鞏固提高九年義務教育,大力推進義務教育均衡發展,進一步優化網點布局,改善辦學條件,提升教育信息化水平,消除大班額現象,基本消除薄弱學校,全縣城鄉之間、區域之間、校際之間義務教育優質均衡。至規劃期末,小學和初中的入學率繼續保持100%,鞏固率分別達到100%98%,畢業率分別達到100%96%

3)高中教育發展目標

加快普及高中教育,加大農村高中教育普及力度,擴大優質高中規模,提高教育質量和辦學效益,深入推進課程改革,推動普通高中多樣化發展,全面提高普通高中學生綜合素質。到規劃期末,高中階段教育毛入學率達到90%以上,全民受教育年限提高到12年。

4)職業教育發展目標

大力發展職業教育,整合優化中職教育資源,圍繞本地產業特點,培養高素質勞動者和技能型人才。推動產教融合校企合作。建設較高水準的職業教育實訓基地,改革職業教育的教學模式,推行“農村勞動力轉移培訓計劃”,使職業教育適應經濟發展對人才的需求。至規劃期末,力爭職普比例大體相當,爭創江西省高水平中等職業學校。

5)特殊教育發展目標

同步完善特殊教育,提高特殊教育惠及程度,加強特殊教師培訓,提高特殊教育教學水平,力爭殘疾兒童入學率達到95%以上。

四、幼兒園規劃布局

(一)幼兒園總體布局

根據規模測算及規劃布局要求,全縣幼兒園總體規劃情況如下:

全縣規劃幼兒園共計124所,其中保留18所,新建74所,擴建17所,撤并13所,提供幼兒就學學位13343個。

(二)幼兒園分區布局

1.縣城區幼兒園布局

縣城區規劃調整幼兒園共計42所,其中保留13所,新建14所,擴建3所,撤并12所,提供幼兒就學學位7110個。

1)老城教育片區

幼兒園規劃調整21所。其中保留7所,新建4所,擴建1所,撤并9所。提供幼兒園就學學位2790個。

2)新城教育片區

幼兒園規劃調整9所。其中保留5所,新建4所。提供幼兒園就學學位2250個。

3)城南教育片區

幼兒園規劃調整8所。其中保留1所,新建5所,擴建1所,撤并1所。提供幼兒園就學學位1710個。

4)工業園教育片區

幼兒園規劃調整4所。其中新建1所,擴建1所,撤并2所。提供幼兒園就學學位360個。

2.鄉鎮及農村幼兒園布局

鄉鎮及農村幼兒園共調整82所。其中保留6所,新建59所,擴建14所,撤并3所。提供就學學位6720個。

五、小學規劃布局

(一)小學總體布局

根據規模測算及規劃布局要求,全縣小學總體規劃情況如下:

全縣規劃調整小學共計101所。其中保留72所,新建5所,擴建18所,遷建3所,撤并3所。提供小學就學學位27960個。

(二)小學分區布局

1.縣城區小學布局

縣城區規劃小學共計10所,其中保留1所,新建4所,擴建4所,遷建1所。提供小學就學學位14580個。

1)老城教育片區

小學規劃調整3所。其中擴建2所,新建1所。提供小學就學學位4590個。

擴建:安義一小(龍津小學)、安義二小(逸夫小學)

新建:LC-03-01小學

2)新城教育片區

小學規劃調整3所。其中保留1所,新建2所。提供小學就學學位5130個。

保留:安義三小(龍津學校小學部)

新建:XC-02-01小學、XC-03-01九年制學校(小學部)

3)城南教育片區

小學規劃調整3所。其中遷建1所,擴建1所,新建1所。提供小學就學學位3510個。

遷建:板溪小學

擴建:鼎湖學校(原鼎湖中學擴建為九年制學校)

新建:CN-03-01九年制學校(小學部)

4)工業園教育片區

小學擴建1所。提供小學就學學位1350個。

擴建:安義五小

2.鄉鎮及農村小學布局

鄉鎮及農村小學共調整91所。其中保留71所,新建1所,擴建14所,遷建2所,撤并3所。提供就學學位13380個。

六、初級中學規劃布局

(一)初級中學總體布局

根據規模測算及規劃布局要求,全縣初中總體規劃情況如下:

全縣規劃調整初中共計15所,其中保留9所,新建3所,擴建3所。提供初中就學學位13900個。

(二)初級中學分區布局

1.縣城區初級中學布局

縣城區規劃調整初中共計6所。其中保留2所,新建2所,擴建2所。提供初中就學學位8550個。

1)老城教育片區

初中規劃保留1所。提供初中就學學位2250個。

①保留:安義二中,撤除安義二中高中部,改為初級中學。

2)新城教育片區

初中規劃調整2所,其中保留1所,新建1所。提供初中就學學位2700個。

①保留:龍津中學(原龍津學校初中部),將原龍津九年制學校中學部和小學部分離。

②新建:XC-03-01九年制學校(初中部)

3)城南教育片區

初中規劃調整2所,其中擴建1所,新建1所。提供初中就學學位2100個。

①擴建:鼎湖學校(初中部),原鼎湖中學擴建為九年制學校。

②新建:CN-03-01九年制學校(初中部)。

4)工業園教育片區

初中規劃擴建1所。提供初中就學學位1500個。

①擴建:東陽中學。主要服務安義工業園、東陽鎮、萬埠墾殖場的初中學生。

2.鄉鎮初級中學布局

鄉鎮初中共規劃調整9所。其中保留7所,新建1所,擴建1所。提供初中就學學位5350個。

七、高級中學規劃布局

普高學校布局應考慮地域性服務與區域性服務結合,在就近服務縣城區的同時面向更大的縣域范圍。結合城市未來拓展的城南片區和安義縣安南小鎮進行設置,可以保障全縣普通高中學生入學。根據規模測算,至規劃期末,全縣共設3所普高,提供普高就學學位8400個。具體規劃布局情況如下:

1.縣城區:調整2所。其中擴建1所,新建1所。提供普高就學學位6000個。

①擴建:安義中學,學校規模控制在60個班,提供普高就學學位3000個。

②新建:實驗中學,學校規模為60個班,提供普高就學學位3000個。

2.安南小鎮:規劃新建1所寄宿制高中。提供就學學位2400個。

①新建:AN-01高中,為48班寄宿制高中。提供普高就學學位2400個。

八、中等職業學校規劃布局

結合安義縣工業園區發展良好的條件,根據規模測算及規劃布局要求,至規劃期末,全縣共設2所縣直屬中職學校,提供中等職業學校就學學位1560個。

1.縣城區:調整2所。其中遷建1所,擴建1所。提供中等職業學校就學學位1560個。

遷建:安義縣職業技術學校,提供中職學校就學學位1500個。

擴建:安義縣少兒體校,提供體校就學學位60個。

九、特殊教育學校規劃布局

根據規模測算及規劃布局要求,至規劃期末,全縣共設1所特殊教育學校,提供特殊教育學校就學學位56個。

1.縣城區:規劃保留1所。提供特殊教育學校就學學位56個。

保留:安義縣特殊教育學校。提供特殊教育學校就學學位56個。

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